您现在的位置:首页 > 师资力量 > 幸福瞬间 >

文章详细

孩子,老师想对你说……


作者简介

朱新丽:初中八年级140班班主任。

从教6年的经历,让朱新丽老师深切感受到了教师工作上的艰辛繁杂、情感上的无私无悔,教与学中太多的无奈、酸楚和苦涩却时时鞭笞着、刺痛着朱老师为师的良知和责任感。看到班上学生发生的状况,朱老师有很多的话想对学生说说,她说:这样的絮语酝酿已久,不吐不快!

从年轻的朱老师身上,我们能体会最深的是:师者,父母心也!

640.webp.jpg

孩子,老师想对你说:

我爱你们每一个人,对你们的爱,无论是我给你们的一个微笑,还是轻轻的一个抚摸,或者一个嗔怪的眼神,又或者一句严厉的批评,一句句苦口婆心,那都是我发自内心的对你们的爱。一个微笑,那是因为我看到了你的进步,由衷地感到欣慰;轻轻一个抚摸,那是我对你的奖赏,好样的,相信自己一定行;一个嗔怪的眼神,那是我对你宽容中的责备和提醒,怎么又管不住自己了,怎么又这么不细心;一句严厉的批评,那是你不经意间又犯了很多比较严重的错误,怒其不争啊;一句句苦口婆心,那是我对有这样或那样错误的你的循循善诱,告诉你人生的道路还很长很长,我们应该尽自己最大努力走好自己人生的每一步。我一直对你们说:我们也许上不了最好的大学,但我们一定要上最合适的大学!我们也许成不了栋梁,但我们一定要成为有担当的人!

640.webp (1).jpg

孩子,老师想对你说:学会感恩、懂得尊重!  

父母生养我们不易,我们应该常怀一颗感恩的心,多想想父母对我们的好!我知道有的同学在家父母的话根本听不进去,一味地要求父母为你做什么什么,你有想过你为父母做什么了吗?每天看到爸爸妈妈那么辛苦地工作,你感动了吗?父母是人而不是神。你在学校里可能会与同学、老师发生一些不愉快的事情,其实父母在家里在社会上与领导、同事也会遇到不如意、不顺心的事,也会因为疲劳过度而心情烦躁,你关心过父母了吗?你在家里会主动分担一些家务吗?孩子,人世间最大的幸福莫过于父母安在,最大的不幸莫过于“子欲养而亲不待”!珍惜和父母在一起的分分秒秒,从此刻开始理解父母,孝敬父母,快快尽一份为人子为人女的责任吧!

诗人把老师唤作“课堂里的树”,说老师的“语言,是富有光泽的树叶”。老师是耕耘春天、播种希望的人,他撒播下希望的种子,辛勤耕耘,我们就是他培养的一颗颗种子,将我们育成参天大树。要在认识上,感情上去理解老师、体贴老师,不能简单地认为老师是为了某种功利来从事教书育人的工作,记住“那块黑板擦去的是功利,写上的是真理”。老师在夜深人静的时候,还在备课,批改作业,学生全部酣然入梦的时候仍在查寝。这种辛勤的劳动,又是为了谁呢?如果真是想的这样,他们又何必如此辛苦地工作呢?大可不管我们的学习、纪律、卫生。这些超出工作时间的劳动又没有经济报酬,这又是何苦呢?

尊重老师的劳动,接受老师的教育,在成长过程,有错误是在所难免的,可关键是能否知错就改,如果能,那既表现出我们的宽广胸怀,也表现出对老师的尊重。遗憾的是有些同学知错但不改错,恶意顶撞老师,有的同学犯错不是承认,而是找出十倍的借口为自己开脱,老师还没有说什么,你已经为你阐述了很多理由,或者粗暴地打断老师的话,自己喋喋不休,老师想听你的理由吗?不相信你的理由吗?你觉得你的理由真的能为你的错误开脱吗?老师只是要你今后再也不要因为这些理由犯同样的错误。

当你课堂上和自习课睡觉、说话、扔纸条……老师指出你们的错误时,我看到的不是你们的后悔,而是喋喋不休的借口和所有对老师的怨恨,所有的一切,无一不透露着你的不可理喻,缺乏改错的胸襟和你的无知。老师真的很喜欢你们当中的一些学生,但这不是偏爱,你要知道你自己所犯的每一个错误也不是我都要斤斤计较的呀;这也不是不公平,你知道这个世界的不公平吗,太多太多,但一定不会是我给你的,如果你也做得足够好,你不希望我做的一切一定不会在你身上发生。孩子,你一定要知道,学会感恩、懂得尊重,在你人生的履历表上一定会给你带来无数盏绿灯!

640.webp (2).jpg

孩子,老师想对你说:改掉坏习惯,好好学习吧!  

上课的时候,老师发现有些同学“伸腿”了,这时的你拿本书在桌上摆着,老师知道你只是在装装样子,你的心思已经不在学习上了,你只是在应付着老师打发着无聊的时光,更有甚者你干脆连书都不拿,一副“看你能把我怎么样”的挑衅神态!我的孩子,你知道吗?看着那样的你,老师真的感觉自己很无能、很无奈,很痛心!

从你们进初中第一天起,老师就已经把分到自己的手中的每一个你们看成了自己的孩子,一个都不能少,更不希望哪个同学落下!你知道吗?在教室里面,我们每一个人都必须遵守规则,与其被动、不如主动。我多希望每一节课都能看到你们津津有味地听老师讲课,时不时露出会心的笑容,自习课上全身心的投入,不断拔高自己的成绩和素养。现代社会竞争日益激烈,知识技能将帮助你们撬起你们前行路上的拦路石,开创一份你们理想的人生天地!我知道你们有学不会的,但一定也有能学会的,但是你学了吗?孩子,拿起你的书本,改掉不爱学习的坏习惯,用知识技能为自己人生的抛物线提供一道最有力的动力支撑吧! 

640.webp (3).jpg 

孩子,老师想对你说:精益求精,更上一层楼!  

有的同学,犯了错不能批评,也有不少的同学,更不理解善意的批评。记得有一次我因一点小错误善意地批评了一个同学,他居然对我说:“老师,是人就得犯错误。”孩子,的确人都会犯错,老师也会犯错,比如上课我有些偏激,但我没有消极的心态,我只是想告诉你们社会的真实,如果你们是小学生,我不会这么给你们上课,因为你们幼小的心灵不能蒙尘,因为你们还缺乏明辨是非和独立思考的能力,但你们现在是中学生了,所以我说了一些你们要面对的问题,目的是为了你们能更理性的思考、更健康的成长。

我这样也有错吗?不应该犯的错,我们能不能尽量地不要去犯呀?不是有句话“失之毫厘,谬以千里”吗?孩子们,有多大的劲就用多大劲吧,“不想当将军的士兵不是好士兵”,是不是不想当好学生的学生不是好学生呢?老师没有别的目的,老师只是希望你们优秀的更优秀,学困的对学习不再反感,尽早走出学困的泥泞!同学们,老师的要求过分吗? 

640.webp (4).jpg 

孩子,老师想对你说:充满信心,态度决定一切!  

有的同学在初一的时候,虽然有懒性,但在老师、家长的双重“威力”下,对学习还算有点兴趣,马马虎虎能跟得上。可是到了初二,你一定觉得自己长大了,于是你变成了另外一个人,对学习不再感兴趣了,不管老师怎么苦口婆心,你都当成耳旁风。其实看到你这样,老师是极痛心的。

你一副心不在焉的样子,一副你有千言万语,我有一定之规的吊儿郎当样!去年的寒假,我在路上遇见你骑着自行车远远地就喊“老师好”,当时老师可高兴了,多可爱的学生呀!在谈话的时候,我把我的这一想法告诉了你,可喜的是,你上课也不像以前铃响后才进教室,知道动笔了,比以前用心了,老师心里那个甜呀,这就是进步!有了认真的态度,就是向成功又迈进了一步,老师相信每个人都能做到,都能做好!记住:习惯决定命运,态度决定一切!  

 640.webp (5).jpg

孩子,老师想对你说:调整心态,勇敢面对挫折!  

大家都知道我最反对上课说笑不用心了,玩就玩个痛快,学习就学习个痛快!不要边玩边学,或是边学边玩,最后是玩也没玩好,学习也没有学习好,两败俱伤!

自习课的时候看见你们说话,嬉笑,我提醒过你一次,可是你们仍然我行我素,我很生气。我找你的时候,你一直不停地强调自己的无辜,还挤出了眼泪,我不知道你掉眼泪,是因为老师批评你了,还是因为你后悔自己的所作作为了。我只是希望你上课能用心听讲,好好学习,自习课上自主钻研,提高成绩,但我真的不喜欢你用这样的态度和方式来表达诉求,这是一种不健康的心里,你为什么不努力做好自己,对别人要求比对自己还多呢?

网上老看到学生因为和父母闹意见,想不开,思及此我心里好害怕,忐忑不安,怕你万一想不开,那我将要背上一辈子的心债了!整个双休日我做什么事情都没有心思,后悔自己为什么要批评你,真怕你心眼小,双休日又没有人开导你,真是越想越怕,越怕越悔!

我的学生,我亲爱的孩子,你知道老师有多后怕吗?周一我起了个大早,一进校门就直奔教室看看你有没有安全地坐在那儿,看到你的时候我的一颗悬着的心终于可以落地了!好在从那以后,你对学习比以前认真多了。其实老师不愿批评你们,我们不是冤家,更不是敌人,如果你违反了课堂纪律,老师还能当做什么事情也没有发生吗?如果那样老师还算得上一个称职的老师吗?孩子,我想对你们说:以后不管遇到什么困难与挫折,要勇敢面对,没有过不去的坡,也没有迈不过的坎儿!

640.webp (6).jpg

孩子,老师想对你说:充满爱心,学会礼貌!

1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园。”记者感到非常惊奇,又问道:“为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢?”诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上,大多数科学家都认为,他们终生所学到的最主要的东西,就是幼儿园老师教给他们的良好习惯。一个班有50多名同学,在他们身上存在着不同的差异。有的是学习上有困难,对于这样的学生来说,他们需要的是老师的一份爱心。可见,爱心是阳光,能融化冰雪;爱心是雨露,能滋润万物;爱心是桥梁,能使师生间的心灵沟通。教师的爱能换取学生的心,使他们产生学习的动机,激发学习的兴趣,愿意认真地学,从而提高成绩。你们认为是我说的这样吗?

640.webp (7).jpg

孩子,老师想对你说:遵守规则,注意安全!  

不管是在双休日还是在假期,走在路上我经常看到学生们三五成群地骑着摩托车,电动车和自行车,有的车后还坐着两三个人,在马路上横冲直撞,那速度比大人们骑得都快,行人老远地躲着这些人。我听到的不是夸他们有多棒,而是一声声无奈地感叹!

我的孩子们,你们觉得自己上了中学就已经长大了吗?成年人有多少因为车速快而发生悲惨车祸的,更何况你们,不要初生牛犊不怕虎,人的生命只有一次!要珍惜生命,还因为你的生命不仅仅是你一个人的,还属于你的爸爸妈妈的,还有那么多和你血肉相连的亲人,一旦发生危险,最伤心难过的就是生你养你的父母、所有爱你的亲人!我的学生,遵守规则,珍惜生命,这是你能够拥有更快乐未来的保单!
  640.webp (8).jpg

孩子,老师想对你说:远离网吧,健康上网!  

最近,老师发现有的同学上课在打瞌睡,有一个同学我注意他很久了,每次问他,他都会说“我没睡觉”,我看到他那布满血丝的双眼,分明是在撒谎,如果不是周末整夜整夜地上网,眼睛不会熬成那样!直到有一次,我弯腰低头看着你数分钟之久,你都没有发现,你终于无话可说!我的孩子,看着你那布满血丝的无神的双眼,我感到陌生、感到心凉,这哪是一个中学生该有的眼神呀!

多少网络悲剧,我们应该从中受到教育呀。我的孩子,请远离网络游戏吧,有节制的上网。你可以上网百度一下发生在中学生身上的触目惊心的网络悲剧,搜搜你在学习上遇到的难题,或是欣赏几篇美文,学习累了,可以上网找找你喜欢的 音乐 放松放松紧张的神经,不但帮你解了惑还提高了自己的修养,该多好呀!

640.webp (9).jpg  

孩子,老师想对你说:换位思考,别把老师当敌人!  

孩子,你总是抱怨老师不理解你,总是把老师当作假想的敌人作出种种的小动作挥霍青春,“回报”老师,可是你有没有想过:当你表现优秀,有没有一个老师突然泼你一身冷水?当你规范了言行的时候,有没有一个老师吹毛求疵批评你?没有。那什么时候老师才会批评你呢?只有在你犯错误出问题的时候。高中了,你一定觉得自己长大了,要不然你不会趁老师在黑板上板书的时候故意弄出一个异样的声响,或是递个暧昧的小纸条;或是别人在做练习,而你的练习册已经没了踪影;或是周二的作业你没完成,老师让你补上,等到周三上课的时候你的练习册上仍然是空的,老师问你为什么没补上,你趾高气扬地说“我没拿书”;或是别人都在紧张地复习,而你却和离你很远的好朋友对笑,当老师点你的名字时,你故意大声说:“我没有!”引起周围同学的哄笑……

你上课不听讲,坐着玩,老师不提醒你,由着你就什么都好,老师提醒你或是批评你两句的时候,你就对着老师鼻子不鼻子、脸不脸的,一副苦大仇深的样子,难道你没有错?老师该由着你的性子胡来?这样的你们真让老师觉得寒心!做老师的,多想把自己知道的一切都教给你们呀,可一肚子的痴心换来的是什么?孩子,你可曾仔细思过,认真想过?课余、假期和你们分离的时候,老师会想起你们天真、顽皮、可爱的脸,每一个都是那样的亲切!你们想老师了吗?你们会把老师当朋友吗?批评过的同学还在怨恨老师吗?想到此,老师都会不由自主地笑笑,一笑泯恩仇,何况你们是我亲亲的学生,我是你们亲亲的老师啊!认真能把事情做对,用心能把事情做好,我亲爱的孩子们,请记住这句话吧,不管你们现在理不理解老师,我只想告诉你们:老师无悔更无愧!希望你们在以后的人生路上,面对挫折困难,能勇敢面对,辩是非,明事理,那等待你们的每一天都是阳光灿烂的!  

 今天终于把这些想说的话记录下来,写的时候笔力千钧,我的孩子,你们心中可曾感知?孩子,你了解老师的心情吗?你知道老师的愿望吗?其实,老师与你的父母一样,也从心底里希望你学好,希望你成才,希望你做一个堂堂正正的有出息的人。

当你坐在课堂因听不懂讲课如坐针毡焦躁烦恼的时候,老师的心也为你着急啊!也为你的学习状况感到焦虑不安。当你逃学的时候,老师又是多么牵挂你,在千方百计多方联系把你寻找。当你屡屡违纪,多次犯那些不该犯的低级错误的时候,老师是多么生气又多么痛心呀!当你学习上做人上有些许进步的时候,老师又打心眼里为你感到高兴。这么跟你说吧!如果说老师是农民,你就是地里的庄稼;如果说老师是园丁,你就是园里的幼苗;有哪一个农民不希望庄稼长得茁壮并有一个好的收成;有哪一位园丁不希望幼苗长得健壮并发展成栋梁之材?庄稼行里有杂草的时候,当然得拔掉杂草,庄稼才能长得茁壮;幼苗上长出歪枝的时候,当然得剪掉歪枝,幼苗才能长得端正。如果你身上有了缺点和不足甚至有了劣迹的时候,如果老师不管不顾,不批评你教育你,不拔掉杂草不剪除歪枝,你觉得合适吗?因此,如果老师批评你教育你,都是对你的爱护和关心。你看那无人作务的荒草地里,很难长出好的庄稼;你看那苗圃里的歪脖树,是长不成栋梁之材的。你学会学习了,你学会做人了,你身上有闪光点了,老师能不为你感到欣慰吗? 

所以,孩子,你要好好反思你自己。看你是否学会了学习,看你是否学会了做人,看你是否学会了审美,看你是否学会了劳动,看你是否为自己的人生树立了明确的崇高的目标,看你是否为实现自己的目标付出了真诚的努力?不要好吃懒做,不要贪图安逸,不要厌烦父母的唠唠叨叨,不要反感老师的反反复复。如果你学的你做的都比较好,他们还有什么好说的呢?他们夸你表扬你还来不及呢!请记住下面的话: 

父母心老师心,心同一理,痛你不争喜你进步; 

父母教老师教,教同一的,教你做人教你成才。

640.webp (10).jpg


打印
友情链接:沃里克网  狮心王网  我爱网  开朗网  网站地图